In welchem Lebensjahr beginnt der aktive Arbeitsschutz?
- Dieser Beitrag versucht, einige Aspekte der individuellen Lebensentwicklung mit den Möglichkeiten wirksamen Arbeitsschutzes zu verknüpfen. Er wirt damit die Frage auf, ob und wie die Sensibilisierung für Sicherheit und Gesundheitsschutz, für vorbeugende Maßnahmen und für die Akzeptanz bei den Betroffenen verbessert werden kann. Was hat Arbeitsschutz mit dem Lebensalter zu tun? Verhalten sichDieser Beitrag versucht, einige Aspekte der individuellen Lebensentwicklung mit den Möglichkeiten wirksamen Arbeitsschutzes zu verknüpfen. Er wirt damit die Frage auf, ob und wie die Sensibilisierung für Sicherheit und Gesundheitsschutz, für vorbeugende Maßnahmen und für die Akzeptanz bei den Betroffenen verbessert werden kann. Was hat Arbeitsschutz mit dem Lebensalter zu tun? Verhalten sich Routiniers im Bauwesen anders als Berufanfänger?…
| Dokumentart: | Konferenzveröffentlichung |
|---|---|
| Verfasserangaben: | Hans-Joachim BargstädtGND |
| DOI (Zitierlink): | https://doi.org/10.25643/bauhaus-universitaet.647Zitierlink |
| URN (Zitierlink): | https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:wim2-20111215-6477Zitierlink |
| Sprache: | Deutsch |
| Datum der Veröffentlichung (online): | 15.11.2005 |
| Jahr der Erstveröffentlichung: | 2005 |
| Datum der Freischaltung: | 15.11.2005 |
| Institute und Partnereinrichtugen: | Fakultät Bauingenieurwesen / Professur Baubetrieb und Bauverfahren |
| GND-Schlagwort: | Arbeitsschutz; Baubetriebslehre |
| DDC-Klassifikation: | 600 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften / 620 Ingenieurwissenschaften / 620 Ingenieurwissenschaften und zugeordnete Tätigkeiten |
| BKL-Klassifikation: | 56 Bauwesen / 56.40 Baubetrieb |
| Sammlungen: | Bauhaus-Universität Weimar / Fachtagung Sicherheit auf Baustellen / Fachtagung Sicherheit auf Baustellen 4. 2005 |
| Lizenz (Deutsch): |  In Copyright |